Gommettes Magiques : simplifier l’accès au contenu digital  

Quelques cas d'usage

  • Transformer des documents imprimés en supports interactifs en y ajoutant des éléments multimédias et intégrer des ressources supplémentaires, comme des liens vers des articles ou des vidéos, pour approfondir l’apprentissage. 
  • Créer des tutoriels vidéo accessibles instantanément pour expliquer des concepts, des procédures complexes ou encore présenter une activité. 
  • Permettre aux apprenants de soumettre des travaux ou des projets avec des composantes audiovisuelles. 
  • Donner un moyen simple aux apprenants, maitres d’apprentissage et formateur, de communiquer à travers un support audio ou vidéo. 

Quelle utilisation pour les OF-A du BTP ?

Dans les OF-A du BTP, les gommettes magiques peuvent enrichir la formation en alternance.  

Elles offrent une méthode interactive pour communiquer des instructions, partager des plans ou des schémas techniques, et fournir des retours personnalisés. 

La communication entre le formateur, l’apprenant et l’entreprise s’en trouve facilitée, permettant un échange fluide d’informations ainsi, le contenu pédagogique transit aisément de l’OF-A vers l’entreprise et inversement.  

C’est l’apprenant qui est au cœur de ces échanges en portant ces gommettes magiques avec lui.  

Conclusion

Les gommettes magiques représentent un pas de plus vers une formation plus interactive et connectée. Sans connaissance technique, elles ouvrent, pour les formateurs, apprenants et maitres d’apprentissage, des possibilités infinies pour l’amélioration de la communication et de l’apprentissage dans tous les domaines (de l’enseignement professionnel, à l’enseignement général). Avec cette technologie, les OF-A peuvent offrir une expérience d’apprentissage enrichie et adaptée à tous, pour tous. 

Plus d'informations :

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Contacts : 

Vous êtes intéressés ? Besoin de plus d’information ? Contactez nous : 

Cédric SCHRODER, Chargé de mission mathématiques / sciences / réalité augmentée : cedric.schroder@ccca-btp.fr